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2021/01/05
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教學發展中心
1. Past&Present:亦古亦今之學

歷史研究既需要理解過去,也涉及現代人如何提出問題與重新認識過去,因此「古」與「今」之間始終存在密切的關係。本場講座由杜正勝教授主講,從「Past & Present」與「亦古亦今之學」出發,思考歷史研究如何在古今之間建立連結。杜正勝教授長期關注歷史學方法、中國史與社會史,重視歷史材料與現代問題意識之間的互動。相關討論也呈現歷史研究並非單純重現過去,而是在不同時代的理解與提問中,不斷重新思考歷史的意義。 2.海國觀點的世界秩序
中國古代對世界的認識,不僅建立在陸地空間之上,也存在著對海洋世界的想像、探索與理解。本場講座由杜正勝教授主講,從「海國觀點」出發,討論陸與海兩種不同的世界意識,並從古代「四海」的概念、幻想與探索談起,延伸至東海在歷史中的傳聞、認識與古圖。講座也進一步以臺灣與「長鯨」相關的傳說與象徵為例,呈現海洋在中國歷史與世界認識中所形成的特殊意象。透過這些材料,可以看見古人如何在傳聞、地理認識與想像之間逐步建構對海洋世界的理解。

3.物怪的心態史和文化研究
「物怪」是中國傳統文化中與異常現象、鬼神觀念及民間信仰相關的重要文化現象,其形成與人們對自然、社會及未知事物的理解方式密切相關。本場講座由杜正勝教授主講,從「物怪」出發,探討中國歷史中相關觀念的形成與變化,並結合心態史與文化史的研究方式,觀察人們如何理解與解釋超自然現象。杜正勝教授長期關注社會史、文化史與歷史心態等研究方向,相關研究重視從日常生活與思想觀念理解歷史,因此「物怪」也成為觀察不同時代社會心理與文化變遷的一個切入點。

4.中國歷史的表層與內裡:什麼是「中國人」?什麼是「中國文化」?
中國歷史不只是政治事件、制度與人物的累積,也包含不同時代人們的生活方式、社會關係與文化認同。本場講座由杜正勝教授主講,從「中國歷史的表層與內裡」出發,進一步思考「什麼是中國人」以及「什麼是中國文化」等問題。杜正勝教授長期關注社會史與歷史學研究,重視從人民生活、社會結構與文化變遷等面向理解歷史。講座也將中國人的形成與中國文化的發展放入歷史變遷之中,思考我們如何理解「中國人」與「中國文化」這些看似熟悉、實際上具有複雜歷史背景的概念。

5.百年來的台灣史學

臺灣歷史研究的發展與不同時代的學術思潮、研究方法及社會環境密切相關。本場講座由杜正勝教授主講,回顧近百年臺灣史學的發展,從歷史研究的形成與轉變,觀察不同時期臺灣歷史書寫與研究方法的變化。杜正勝教授長期關注臺灣史、中國古代史與歷史學方法,並重視歷史研究如何建立問題意識與理解歷史脈絡。透過史學發展的回顧,可以進一步認識臺灣歷史研究從早期到現代所形成的不同研究取向,以及史學本身如何隨著時代而持續發展。 6.大歷史的中國速寫
中國歷史具有漫長而複雜的發展脈絡,若只從單一時代或事件理解,容易忽略不同歷史階段之間的連續與變化。本場講座由杜正勝教授主講,從「大歷史」的角度觀察中國歷史,透過不同時期與重要歷史現象,勾勒中國歷史發展的整體輪廓。杜正勝教授長期關注中國古代史、社會史與歷史學方法,重視從社會結構、生活世界與歷史脈絡理解歷史。相關討論也將宏觀的歷史發展與具體的人、事、制度相互連結,呈現理解中國歷史的不同方式。