學習與人的認知發展密切相關，而腦科學的研究則提供理解學習歷程的另一種方法。本場講座由張葶葶教授主講，從認知神經科學與腦科學出發，介紹大腦與學習之間的關係。張教授的研究涉及數學認知與學習、發展認知神經科學及磁振造影技術，並透過腦造影等方法探討兒童與青少年的認知發展，以及數學學習與閱讀等相關議題。
