101烏來泰雅學講座－當代烏來泰雅族祖靈祭的實踐與變化－1
1.當代烏來泰雅族祖靈祭的實踐與變化
傳統祭儀不只是宗教活動，也承載著族群的歷史記憶、文化規範與社會關係。本場「烏來泰雅學講座」從當代烏來泰雅族祖靈祭出發，探討傳統祭儀在現代社會中的實踐方式與變化。內容可從祖靈祭、傳統文化、族群認同與文化傳承等面向切入，觀察泰雅族傳統祭儀如何在社會環境與生活方式改變之下持續調整，也思考祭儀在當代部落中所承擔的文化意義。透過祖靈祭的實際發展與變化，本場講座也提供理解烏來泰雅族傳統文化如何在當代社會中延續與轉變的另一個角度。
2.原住民族教育的發展與延續
教育不只是知識傳遞的過程，也與原住民族文化、語言及族群認同的延續密切相關。本場「烏來泰雅學講座」從原住民族教育的發展出發，探討原住民族教育在不同歷史階段所面臨的問題，以及如何在現代教育體制中延續族群文化。內容可從原住民族教育、文化傳承、語言與族群認同等面向切入，觀察學校教育與部落文化之間的關係，也思考教育如何不只是讓原住民族學生接受一般知識，同時成為傳承自身文化的重要途徑。透過原住民族教育發展與延續的討論，本場講座也提供理解教育、文化與族群認同之間關係的另一個角度。
3.看見一個泰雅族人的看見
理解原住民族文化不只是認識外在的傳統與習俗，也需要從族人的生活經驗與觀看方式出發。本場「烏來泰雅學講座」以「看見一個泰雅族人的看見」為題，從泰雅族人的自身視角出發，探討族群文化、生活經驗與自我認同之間的關係。內容可從族群認同、文化經驗、生活觀察與原住民族視角等面向切入，思考泰雅族人如何理解自身所處的社會與文化環境，以及這些經驗如何形成不同於主流社會的觀看方式。透過從「被觀看」轉向「自己觀看」的角度，本場講座也提供理解泰雅族文化與原住民族主體性的另一個角度。
4.青年返鄉社造與經營理念-天空的院子百年相遇在竹山青年返鄉不只是回到家鄉生活，也可能成為地方創生、社區營造與文化發展的重要力量。本場「烏來泰雅學講座」從青年返鄉與社區營造出發，以「天空的院子」及竹山的地方實踐為例，探討青年如何將自身的想法與專業帶回地方，並透過空間經營與社區合作重新連結地方文化。內容可從青年返鄉、地方創生、社區營造與經營理念等面向切入，觀察地方空間如何結合歷史、文化與產業發展，也思考青年在地方發展中所能扮演的角色。透過實際的返鄉與地方經營經驗，本場講座也提供理解青年如何參與地方社會、重新發掘地方價值的另一個角度。