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國際事務學院－于乃明－巡禮日本 (48)
巡禮日本－于乃明　宣傳影片
巡禮日本－于乃明　第0章　課程總覽
巡禮日本－于乃明　第1-1章　日本歷史時代介紹
巡禮日本－于乃明　第1-2章　從NHK大河劇和日本電影看日本歷史大事與歷史人物
巡禮日本－于乃明　第1-3章　近代中日間幾件大事-1
巡禮日本－于乃明　第1-3章　近代中日間幾件大事-2
巡禮日本－于乃明　第1-4章　日本人的送禮文化
巡禮日本－于乃明　第1-5章　日本的飲食文化
巡禮日本－于乃明　第2-1章　日本政治概論首相
巡禮日本－于乃明　第2-2章　眾議院優勢主義-1
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巡禮日本－于乃明　第2-2章　眾議院優勢主義-2
巡禮日本－于乃明　第2-3章　台中日關係-1
巡禮日本－于乃明　第2-3章　台中日關係-2
巡禮日本－于乃明　第2-4章　靖國神社參拜問題
巡禮日本－于乃明　第2-5章　日本安全保障政策-1
巡禮日本－于乃明　第2-5章　日本安全保障政策-2
巡禮日本－于乃明　第3-1章　日本文學傳統的締造者 女作家-1
巡禮日本－于乃明　第3-1章　日本文學傳統的締造者 女作家-2
巡禮日本－于乃明　第3-2章　平安朝女作家的作品-1
巡禮日本－于乃明　第3-2章　平安朝女作家的作品-2
巡禮日本－于乃明　第3-3章　川端康成文學之美的來源 王朝與非王朝
巡禮日本－于乃明　第3-4章　一生以宗教為主題創作的遠藤周作-1
巡禮日本－于乃明　第3-4章　一生以宗教為主題創作的遠藤周作-2
巡禮日本－于乃明　第3-5章　谷崎潤一郎1886 1965的小說藝術-1
巡禮日本－于乃明　第3-5章　谷崎潤一郎1886 1965的小說藝術-2
巡禮日本－于乃明　第3-6章　從文學作品看色彩的意義
巡禮日本－于乃明　第4-1章　日本的飲食文化
巡禮日本－于乃明　第4-2章　日本的水產資源
巡禮日本－于乃明　第4-3章　日本的水產機構
巡禮日本－于乃明　第4-4章　栽培漁業與水產養殖-1
巡禮日本－于乃明　第4-4章　栽培漁業與水產養殖-2
巡禮日本－于乃明　第4-4章　栽培漁業與水產養殖-3
巡禮日本－于乃明　第4-5章　傳統黑鮪魚繁養殖與現代生物科技應用-1
巡禮日本－于乃明　第4-5章　傳統黑鮪魚繁養殖與現代生物科技應用-2
巡禮日本－于乃明　第5-1章　311福島核災事故真相及現狀
巡禮日本－于乃明　第5-2章　「非核家園」的能源政策
巡禮日本－于乃明　第5-3章　福島「核食」進口問題-1
巡禮日本－于乃明　第5-3章　福島「核食」進口問題-2
巡禮日本－于乃明　第5-4章　輻射「謠言傷害」-1
巡禮日本－于乃明　第5-4章　輻射「謠言傷害」-2
巡禮日本－于乃明　第5-5章　科技創新需要人文素養
巡禮日本－于乃明　第6-1章　日本教育造就日本近代化的原因為何？
巡禮日本－于乃明　第6-2章　第二次世界大戰前的日本教育制度的發展為何？
巡禮日本－于乃明　第6-3章　第二次世界大戰後的日本教育改革主要方向為何？-1
巡禮日本－于乃明　第6-3章　 第二次世界大戰後的日本教育改革主要方向為何？-2
巡禮日本－于乃明　第6-4章　日本國立大學改革的方向為何？-1
巡禮日本－于乃明　第6-4章　日本國立大學改革的方向為何？-2
巡禮日本－于乃明　第6-5章　 日本如何推動招收外國留學生政策？
日文系－林士鈞－林老師日語動詞寶典 (41)
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　宣傳影片
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第0章　課程簡介
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-1章　你會動詞分類嗎
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-2章　傳統動詞分類法之規則與限制（一）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-3章　傳統動詞分類法之規則與限制（二）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-4章　現代動詞分類法之規則與限制（一）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-5章　現代動詞分類法之規則與限制（二）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第1-6章　你會動詞分類了嗎
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-1章　你變得出て形嗎
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-2章　第一類動詞的て形
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林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-3章　第二、三類動詞的て形
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-4章　你變得出て形了嗎
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-5-1章　動詞變化總整理（一）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-5-2章　動詞變化總整理（二）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第2-6章　動詞變化與文體
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-1章　「～ます」「～ません」「～ました」「～ませんでした」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-2章　「～ましょう」「～ませんか」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-3章　「～たいです」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-4章　「～て」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-5章　「～てから」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第3-6章　「～てください」「～てもいいです」「～てはいけません」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-1-1章　「～ている」「～てある」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-1-2章　「～ている」「～てある」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-2章　「～ていく」「～てくる」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-3章　「～てあげる」「～てもらう」「～てくれる」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-4章　「～ておく」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-5章　「～てしまう」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第4-6章　「～てみる」「～てみせる」
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第5-1章　字典形相關句型
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林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第5-5章　假定形相關用法
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第5-6章　命令形相關用法
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-1章　可能動詞用法
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林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-3-1章　被動動詞句型（中）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-3-2章　被動動詞句型（中）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-4章　被動動詞句型（下）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-5章　使役動詞句型（上）
林老師的日語動詞寶典－林士鈞　第6-6章　使役動詞句型（下）
英文系－姜翠芬－西洋文學經典 (154)
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　宣傳影片
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-1　U1 單元介紹
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-2　舊約聖經
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-3　舊約聖經
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-4　舊約聖經
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-5　新約聖經
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　1-6　新約聖經
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-1　U2 單元介紹
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-2　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-3　希臘神話
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西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-4　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-5　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-6　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-7　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-8　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-9　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-10　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-11　希臘神話
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-12　伊利亞特與奧德賽
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-13　伊利亞特與奧德賽
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-14　伊利亞特與奧德賽
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-15　伊底帕斯王
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　2-16　伊底帕斯王
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-1　中古基督教時期文學
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-2　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-3　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-4　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-5　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-6　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-7　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-8　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-9　但丁神曲
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-10　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-11　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-12　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-13　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-14　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　3-15　喬叟坎特伯雷故事集
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-1　文藝復興時期
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-2　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-3　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-4　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-5　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-6　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-7　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-8　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-9　哈姆雷
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-10　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-11　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-12　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-13　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-14　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-15　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-16　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　4-17　堂吉訶德
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-1　理性主義、啟蒙文學、浪漫主義文學
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-2　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-3　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-4　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-5　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-6　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-7　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-8　格列佛遊記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-9　浪漫主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-10　浪漫主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-11　浪漫主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-12　浪漫主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-13　浪漫主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-14　拜倫
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-15　濟慈
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　5-16　浪漫詩的成就和影響
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-1　寫實主義文學
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-2　寫實主義
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-3　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-4　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-5　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-6　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-7　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-8　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-9　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-10　傲慢與偏見
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-11　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-12　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-13　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-14　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-15　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-16　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-17　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-18　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-19　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　6-20　簡愛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-1　單元介紹
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-2　雨果生平
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-3　雨果生平
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-4　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-5　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-6　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-7　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-8　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-9　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-10　悲慘世界
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-11　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-12　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-13　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-14　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-15　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-16　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-17　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-18　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-19　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　7-20　哈克貝利芬恩歷險記
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-1　單元介紹
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-2　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-3　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-4　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-5　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-6　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-7　地鐵車站
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-8　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-9　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-10　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-11　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-12　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-13　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　8-14　荒原
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-1　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-2　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-3　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-4　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-5　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-6　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-7　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-8　阿拉比
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-9　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-10　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-11　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-12　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-13　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-14　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-15　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　9-16　推銷員之死
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-1　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-2　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-3　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-4　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-5　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-6　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-7　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-8　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-9　等待果陀
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-10　最藍的眼睛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-11　最藍的眼睛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-12　最藍的眼睛
西洋文學經典與人文思維－姜翠芬　10-13　最藍的眼睛
英文系－胡錦媛－旅行：文學與影像 (54)
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-1　旅⾏經濟學　《歐蘭朵遊記》前導動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-2　旅⾏經濟學　⼀、以旅⾏來比喻⼈⽣：⼈⽣如旅
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-3　旅⾏經濟學　⼆、有得有失
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-4　旅⾏經濟學　三、「家」在整個旅⾏⾏程中的⾓⾊
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-5　旅⾏經濟學　四、回歸點與出發點
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-6　旅⾏經濟學　歷屆同學精彩作業賞析《離開的形狀》＿周芷安
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-7　旅⾏經濟學　五、旅⾏三動
旅行：文學與影像－胡錦媛　1-8　旅⾏經濟學　六、旅⾏文本
旅行：文學與影像－胡錦媛　2-1　歐蘭朵遊記　《歐蘭朵遊記》完整動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　2-2　歐蘭朵遊記　⼀、旅⾏：跨越疆界
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旅行：文學與影像－胡錦媛　2-3　歐蘭朵遊記　⼆、旅⾏：移動路線
旅行：文學與影像－胡錦媛　2-4　歐蘭朵遊記　三、歐蘭朵返鄉回家
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-1　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　《看不⾒的城市》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-2　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　⼀、「記憶載體」符號化的雙⾯性
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-3　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　⼆、旅遊必然成為符號的俘虜
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-4　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　三、旅遊符號終結旅遊？
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-5　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　歷屆同學精彩作業賞析《旅行的意義》＿林軒正
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-6　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　四、符號虛實相⽣
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-7　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　歷屆同學精彩作業賞析《旅行的目的》＿邵名浦
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-8　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　⼀、⾃我的形成
旅行：文學與影像－胡錦媛　3-9　旅⾏與記憶載體 & ⾃我與他者　⼆、對話與⾃我
旅行：文學與影像－胡錦媛　4-1　與他者相遇　《魯賓遜漂流記》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　4-2　與他者相遇　⼀、《魯賓遜漂流記》
旅行：文學與影像－胡錦媛　4-3　與他者相遇　⼆、待客之道：康德與德希達
旅行：文學與影像－胡錦媛　4-4　與他者相遇　《桃花源記》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　4-5　與他者相遇　三、《桃花源記》
旅行：文學與影像－胡錦媛　5-1　悅納他者　《奧德賽》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　5-2　悅納他者　⼀、《奧德賽》中的待客之道
旅行：文學與影像－胡錦媛　5-3　悅納他者　⼆、主客易位，⾓⾊反轉
旅行：文學與影像－胡錦媛　5-4　悅納他者　三、《印度之旅》中的待客之道
旅行：文學與影像－胡錦媛　6-1　悅納他者（ll）　《印度之旅（上）》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　6-2　悅納他者（ll）　一、來訪 (I)：清真寺相遇
旅行：文學與影像－胡錦媛　6-3　悅納他者（ll）　二、邀請 (I)：搭橋派對
旅行：文學與影像－胡錦媛　6-4　悅納他者（ll）　三、邀請 (II)：茶會派對
旅行：文學與影像－胡錦媛　7-1　悅納他者（lll）　一、邀請 (III)：馬落巴派對 (A段)
旅行：文學與影像－胡錦媛　7-2　悅納他者（lll）　一、邀請 (III)：馬落巴派對 (Ｂ段)
旅行：文學與影像－胡錦媛　7-3　悅納他者（lll）　一、邀請 (III)：馬落巴派對 (Ｃ段)
旅行：文學與影像－胡錦媛　7-4　悅納他者（lll）　二、來訪 (II)：節慶相遇
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-1　成為他者　《印度之旅（下）》故事動畫
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-2　成為他者　一、待客之道的效應
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-3　成為他者　二、費爾汀先生：「我覺得半死半盲」
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-4　成為他者　三、阿黛拉．桂絲娣小姐：「地中海的清澄」
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-5　成為他者　四、莫爾夫人：「她的身軀墜入了另一個印度--印度洋」
旅行：文學與影像－胡錦媛　8-6　成為他者　五、不／可能的主人／客人
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-0　返鄉敘事缺席　第九單元介紹
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-1　返鄉敘事缺席　一、旅行經濟學
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-2　返鄉敘事缺席　二、三毛現象
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-3　返鄉敘事缺席　三、他者缺席
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-4　返鄉敘事缺席　四、認識自我
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-5　返鄉敘事缺席　五、旅行的文類，文類的旅行
旅行：文學與影像－胡錦媛　10-1　旅行對談&旅行音樂　旅行對談
旅行：文學與影像－胡錦媛　10-2　旅行對談&旅行音樂　旅行音樂Part A
旅行：文學與影像－胡錦媛　10-3　旅行對談&旅行音樂　旅行音樂Part B
旅行：文學與影像－胡錦媛　9-6　返鄉敘事缺席　歷屆同學精彩作業賞析《青海路，志由行》 陳蕙虹
英文系－姜翠芬－中國戲劇 Chinese Drama(EMI) (49)
中國戲劇－姜翠芬　1-1　中國戲劇史概論
中國戲劇－姜翠芬　1-2　中國戲劇史概論
中國戲劇－姜翠芬　1-3　中國戲劇史概論
中國戲劇－姜翠芬　2-1　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-2　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-3　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-4　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-5-1　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-5-2　竇娥冤
中國戲劇－姜翠芬　2-6　竇娥冤
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中國戲劇－姜翠芬　5-1　京劇&雷雨
中國戲劇－姜翠芬　5-2　京劇&雷雨
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中文系－黃庭頎－迷因漢字 (45)
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111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－1-3-1 漢字的前世今生（一）
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111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－1-4-1 漢字的性質（一）
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111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－2-1-1 無處不在的簡化（一）
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111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－2-4 不嫌麻煩的繁化
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－2-5-1 繁簡恩怨何時了
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－2-5-2 繁簡恩怨何時了
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－3-1-1 有邊念邊，沒邊唸中間（一）
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111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－3-2 安裝新注音：增加聲符
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－3-3 古代的 hastag：加裝意符
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－3-4 變形記：改造聲符與意符
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－3-5 我全都要：形聲兼會意
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-1 我們這一家：同源分化
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-2-1 從兼職到專任（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-2-2 從兼職到專任（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-3-1 簡化還是繁化？（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-3-2 簡化還是繁化？（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-4-1 文字也有古今（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－4-4-2 文字也有古今（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-1-1 長太像之形近訛誤（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-1-2 長太像之形近訛誤（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-2-1 耳包地雷之音近訛誤（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-2-2 耳包地雷之音近訛誤（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-3-1 手太殘之衍文（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-3-2 手太殘之衍文（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-4-1 眼太殘之脫文與倒文（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－5-4-2 眼太殘之脫文與倒文（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-1-1 窺探案發現場的用字心理（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-1-2 窺探案發現場的用字心理（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-2 漢字成功學？
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-3 那些失敗的漢字
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-4-1 洞察漢字的關鍵：字與詞（一）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-4-2 洞察漢字的關鍵：字與詞（二）
111 - 磨課師課程 - 黃庭頎 - 迷因漢字－6-5 結語：迷因與漢字演化史
土耳其語系－熊道天－土耳其，怪？ 不奇怪！ (42)
111 - 磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－宣傳影片
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－0 課程大綱
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－1-1 土耳其在世界的中心？
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111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－1-3 土耳其是貓奴的天堂
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－1-4 土耳其人是阿塔圖克控？
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－1-5 土耳其是農牧業大國
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－1-6 防疫不合格的社交距離-土耳其人相處技巧
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－2-1 土耳其人總是充滿令人尷尬的熱情
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－2-2 土耳其連續劇世界產量第二！
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111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－2-6-1 土耳其語竟然和日語及韓語有點像 !?（一）
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111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－3-1-1 征服者蘇丹梅赫梅特二世（一）
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111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－3-2 土耳其共和國國父阿塔圖克
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－3-3-1 土耳其的米開朗基羅-建築師席南（一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－3-3-2 土耳其的米開朗基羅-建築師席南（二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－3-4 土耳其諾貝爾文學獎得主-奧罕帕慕克
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-1 土耳其手工地毯與銅刻藝術
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-2 土耳其浮水畫
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-3 土耳其纖密畫
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-4 土耳其油脂摔跤
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-5 土耳其土耳其職業運動發展與運動觀光
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－4-6 土耳其咖啡與占卜
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-1-1 土耳其重要觀光景點介紹（上-一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-1-2 土耳其重要觀光景點介紹（上-二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-2-1 土耳其重要觀光景點介紹（下-一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-2-2 土耳其重要觀光景點介紹（下-二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-3 土耳其旅遊必敗伴手禮與注意事項
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-4-1 土耳其飲食文化介紹-世界三大菜系之一（上-一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-4-2 土耳其飲食文化介紹-世界三大菜系之一（上-二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-5-1 土耳其飲食文化介紹-世界三大菜系之一（下-一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－5-5-2 土耳其飲食文化介紹-世界三大菜系之一（下-二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-1 土耳其政治制度與世俗化過程
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-2 土耳其主要政黨介紹
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-3-1 土耳其與歐盟關係（一）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-3-2 土耳其與歐盟關係（二）
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-4 土耳其零問題外交政策
111－磨課師課程－熊道天－土耳其，怪？不奇怪！－6-5 土耳其與中國關係
東南亞語系／外交中心－陳凰鳳－90句越南語精進你的口說能力 (35)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 宣傳影片
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111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 1-1 句子中常使用 đi 之3個例句
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111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 1-3句子中常使用 chứ 之4個例句
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111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 1-5 句子中常使用 nè 之2個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 2-1 句子中常使用 mà 之3個例句(一)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 2-2 句子中常使用 mà 之3個例句(二)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 2-3 句子中常使用 mà 之3個例句(三)
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111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 2-4 句子中常使用 đâu 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 2-5 句子中常使用 đấy 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-1-1 句子中常使用 là 之4個例句(一)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-1-2 句子中常使用 là 之4個例句(二)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-2 句子中常使用 thôi 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-3 句子中常使用 nào ghê 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-4 句子中常使用 nữa quá 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 3-5 句子中常使用 nhỉ 之2個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-1 句子中常使用 đã 之2個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-2 句子中常使用 đây 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-3-1 句子中常使用 luôn 之4個例句(一)
111 - 磨課師課程 -陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-3-2 句子中常使用 luôn 之4個例句 (二)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-4 句子中常使用 cho rồi thì 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 4-5 句子中常使用 ra 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 5-1 句子中常使用 như là lúc nào lại 之4個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 5-2 句子中常使用 xuể nổi thà 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 5-3 句子中常使用 được bằng điều 之4個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 5-4 句子中常使用 càng 之4個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-1-1 句子中常使用 chính 之3個例句(一)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-1-2 句子中常使用 chính 之3個例句(二)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-2 句子中常使用 ngay 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-3 句子中常使用 suýt mình 之3個例句
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-4-1 句子中常使用 mình 之4個例句(一)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-4-2 句子中常使用 mình 之4個例句(二)
111 - 磨課師課程 - 陳凰鳳 - 90句越南語精進你的口說能力 - 6-5 句子中常使用 trừ 之2個例句
歷史系－倪墨杰－History of U.S.-China Relations from the Bottom Up(EMI) (28)
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史－宣傳片
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-3
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-4
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-5
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 1-6
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 2-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 2-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 2-3
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114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 2-4
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 2-5
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 3-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 3-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 3-3
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 3-4
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 4-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 4-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 4-3
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 4-4
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 5-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 5-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 5-3
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 5-4
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 6-1
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 6-2
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 6-3
114－磨課師課程－倪墨杰－由下而上的中美關係史 6-4
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